Министерство образования Республики Крым

В Москве, в Музее Победы на Поклонной горе, состоялась торжественная церемония, посвященная старту Всероссийской молодёжной акции «Наши семейные книги памяти». В ней приняли участие школьники и студенты из 53 регионов России Республику Крым на церемонии представила Полина Зайцева, ученица 10 класса…

В Москве, в Музее Победы на Поклонной горе, состоялась торжественная церемония, посвященная старту Всероссийской молодёжной акции «Наши семейные книги памяти». В ней приняли участие школьники и студенты из 53 регионов России Республику Крым на церемонии представила Полина Зайцева, ученица 10 класса школы № 21 им. С. М. Холомянского, министр образования ученического самоуправления. Цель акции — собрать в единую общую Книгу памяти личные истории героев Великой Отечественной войны. Полина рассказала историю своего прапрадеда — Михаила Чистякова. Он совершил подвиг, требующий исключительного мужества: в одиночку обезвредил четыре 200-килограммовых фугаса, более сотни мин и уничтожил 11 врагов. Эта акция — не просто мероприятие. Она решает ключевые задачи образования и патриотического воспитания: когда школьник изучает архив своей семьи, война перестаёт быть безликой страницей учебника. Личные истории защищают историческую правду. Живая память, которую нельзя переписать, объединяет семьи разных национальностей и вероисповеданий чувством гордости за великую страну.

🧪 В Крыму проходит досрочный период сдачи ЕГЭ 10 апреля участники досрочного периода сдавали химию и историю. Эти предметы не являются обязательными и сдаются по выбору участников с целью дальнейшего поступления в высшие учебные заведения. Для проведения экзамена задействован один пункт проведени…

🧪 В Крыму проходит досрочный период сдачи ЕГЭ 10 апреля участники досрочного периода сдавали химию и историю. Эти предметы не являются обязательными и сдаются по выбору участников с целью дальнейшего поступления в высшие учебные заведения. Для проведения экзамена задействован один пункт проведения экзаменов. На выполнение экзаменационной работы по химии отведено 3 часа 30 минут. Ознакомиться с результатами экзамена по химии можно будет не позднее 23 апреля 2026 года. Напоминаем, что для участников, которые не смогли принять участие в экзаменах по уважительной причине по предметам в основные дни досрочного периода, предусмотрены резервные дни с 13 по 21 апреля 2026 года.

📜 Сказки, которые пела бабушка, теперь могут ожить в твоих руках В Крыму стартовал приём заявок на конкурс «Народное наследие». Он посвящён 90-летию фольклориста Джафера Бекирова — человека, который сохранил для нас целый пласт крымскотатарской культуры. Конкурс охватывает всех: первоклашки рисуют…

📜 Сказки, которые пела бабушка, теперь могут ожить в твоих руках В Крыму стартовал приём заявок на конкурс «Народное наследие». Он посвящён 90-летию фольклориста Джафера Бекирова — человека, который сохранил для нас целый пласт крымскотатарской культуры. Конкурс охватывает всех: первоклашки рисуют сказки, старшеклассники пишут исследовательские работы, а студенты ставят спектакли. Пять номинаций — и каждый найдёт способ прикоснуться к традиции. Отдельная номинация посвящена исполнительскому мастерству в этих народных жанрах. Материал — из фольклорных сборников самого Бекирова. То, что он бережно собирал десятилетиями, сегодня зазвучит голосами молодых. Театральные постановки будут оцениваться жюри очно 20 мая в КИПУ им. Февзи Якубова. Итоги конкурса будут объявлены 9 июня.

🎬 История, которая не отпускает: симферопольские школьники посмотрели фильм о забытом острове и поговорили с Героем В Симферополе прошла встреча в рамках проекта «Диалоги с Героями». Формат — не скучная лекция, а кино и честный разговор. Школьникам показали документальный фильм «Шумшу. Остров, зас…

🎬 История, которая не отпускает: симферопольские школьники посмотрели фильм о забытом острове и поговорили с Героем В Симферополе прошла встреча в рамках проекта «Диалоги с Героями». Формат — не скучная лекция, а кино и честный разговор. Школьникам показали документальный фильм «Шумшу. Остров, застывший в туманах истории». Это место последнего боя Второй мировой, и картина заставила ребят задавать взрослые вопросы. На встречу пришёл Дмитрий Воронин, замруководителя крымского филиала фонда «Защитники Отечества». Он говорил с подростками на равных о том, почему прошлое и настоящее связаны прочнее, чем кажется. «Такие встречи формируют у ребят правильные ценностные ориентиры», — сказал Дмитрий Воронин. И это правда: когда история звучит из уст живого человека, а не со страницы учебника, она становится своей.

🧑‍🏫 Делегация крымских педагогов участвует в Форуме классных руководителей ЮФО в Краснодаре 💬 Представители крымской делегации приняли участие в сессии в формате интервью. Темой сессии стали деструктивные проявления среди обучающихся: выявление и маршрут действий педагога. 📺 Участники выразили уве…

🧑‍🏫 Делегация крымских педагогов участвует в Форуме классных руководителей ЮФО в Краснодаре 💬 Представители крымской делегации приняли участие в сессии в формате интервью. Темой сессии стали деструктивные проявления среди обучающихся: выявление и маршрут действий педагога. 📺 Участники выразили уверенность, что подобные встречи способствуют укреплению профессионального сообщества и повышению престижа профессии классного руководителя.

📚 Крымским школьникам готовят новый курс «История нашего края» В Министерстве образования, науки и молодёжи Крыма прошло совещание, на котором обсудили завершение работы над учебными пособиями для 5–7 классов по курсу «История нашего края», включённому в предмет «История». На совещании обсудили го…

📚 Крымским школьникам готовят новый курс «История нашего края» В Министерстве образования, науки и молодёжи Крыма прошло совещание, на котором обсудили завершение работы над учебными пособиями для 5–7 классов по курсу «История нашего края», включённому в предмет «История». На совещании обсудили готовность материалов, выбор иллюстраций, список исторической терминологии и хронологию событий в Крыму с античности до наших дней. Главная цель — получить современную, научно обоснованную и интересную литературу, которая подходит детям по возрасту, будет соответствовать возрастным особенностям обучающихся школ и опираться на систему традиционных российских духовно-нравственных ценностей.