Образовательный центр "Лидер" Ленинский городской округ Московской области

💬 Ребята, как проводите каникулы? В преддверии Дня космонавтики мальчишки и девчонки из 8 «Д» и 8 «В» классов МАОУ «Образовательный центр «Лидер» вместе с классными руководителями Натальей Владимировной Родивиловой и Ольгой Владимировной Прошиной отправились на ВДНХ. Главной точкой маршрута стал пав…

💬 Ребята, как проводите каникулы? В преддверии Дня космонавтики мальчишки и девчонки из 8 «Д» и 8 «В» классов МАОУ «Образовательный центр «Лидер» вместе с классными руководителями Натальей Владимировной Родивиловой и Ольгой Владимировной Прошиной отправились на ВДНХ. Главной точкой маршрута стал павильон «Космос и авиация». 🎬 Впечатлениями и атмосферой поездки поделился медиацентр школы под руководством Натальи Владимировны Родивиловой. Видеоролик уже готов — смотрите скорее! 🚀 Вот так активно и познавательно наши ребята проводят каникулы. #Лидер #ВДНХ #ДеньКосмонавтики #каникулыспользой #МедиацентрЛидер

В   МАОУ «ОЦ «Лидер» дошкольном отделении № 3 прошёл праздник, посвящённый Дню космонавтики (12 апреля). Дети старшего и подготовительного возраста вместе с родителями и ОРЛЯТАМИ РОССИИ из 4 «М» класса отправились в настоящее космическое путешествие! Путешествие началось в группе: воспитатель расска…

В   МАОУ «ОЦ «Лидер» дошкольном отделении № 3 прошёл праздник, посвящённый Дню космонавтики (12 апреля). Дети старшего и подготовительного возраста вместе с родителями и ОРЛЯТАМИ РОССИИ из 4 «М» класса отправились в настоящее космическое путешествие! Путешествие началось в группе: воспитатель рассказал ребятам много интересных фактов о  космосе. Затем дети переместились на спортивную планету «Спортик», где их ждали увлекательные испытания. Далее юных космонавтов ожидали две необычные планеты: ·         «Весёлый Знайка» — здесь ребята создавали планеты, отгадывали загадки и смотрели увлекательный мультфильм про созвездия. ·         «Умный Химик» — на этой планете дети познакомились с занимательными научными экспериментами. Финальной точкой путешествия стал музей «Космос». Там ребят ждал настоящий космонавт! Он провёл увлекательную экскурсию: показал экспонаты и подробно рассказал о Солнечной  системе и каждой планете. Праздник получился ярким, познавательным и запоминающимся — дети не только узнали много нового о космосе, но и смогли почувствовать себя настоящими  исследователями Вселенной!

В группе №16 прошло волшебное музыкальное занятие, посвящённое Дню космонавтики. Под руководством музыкального руководителя Татьяны Владимировны дети: - пели задорные песни о космосе, - представляли себя отважными космонавтами, - знакомились с космическими мелодиями. После музыкального приключения…

В группе №16 прошло волшебное музыкальное занятие, посвящённое Дню космонавтики. Под руководством музыкального руководителя Татьяны Владимировны дети: - пели задорные песни о космосе, - представляли себя отважными космонавтами, - знакомились с космическими мелодиями. После музыкального приключения ребята вместе с воспитателем Оксаной Сергеевной создали яркую совместную аппликацию: звёзды, планеты и ракета, сделанная своими руками, украсила группу. Завершился день экскурсией в «Страну космоса», где дети с восторгом рассматривали модели ракет, звёздные карты и делились впечатлениями. Этот день стал настоящим праздником познания и творчества для всех участников!

У учеников 5 В и 5 МТ класса, каникулы начались с поездки в Тулу. На комфортабельном автобусе, с экскурсоводом, с классными руководителями Балашовой Т.С. и Сатемировой С. Т., а также родителями было совершено путешествие на один день. А раз путешествие, то это значит: долгая дорога, необычные экск…

У учеников 5 В и 5 МТ класса, каникулы начались с поездки в Тулу. На комфортабельном автобусе, с экскурсоводом, с классными руководителями Балашовой Т.С. и Сатемировой С. Т., а также родителями было совершено путешествие на один день. А раз путешествие, то это значит: долгая дорога, необычные экскурсии, яркие впечатления, новые знания, вкусная еда, сувениры и подарки. За один день Тулу посмотреть конечно же невозможно, но особые места, знаковые, отличающую этот город от других, путешественникам удалось посмотреть. Ребята вместе со взрослыми сходили в Музей оружия и музей самоваров. Мальчикам очень понравилось разглядывать оружие, а девочкам понравились самовары. Прогулка по Тульскому Кремлю и набережной также не оставили нас равнодушными к красотам земли тульской. Покидая этот город, мы начали строить ещё о посетить гостеприимную Тулу. До новых встреч

🚀 Космическое приключение в нашем детском саду! В честь Дня космонавтики во втором дошкольном отделении ОЦ «Лидер» прошло настоящее космическое квест-приключение! 🌌 Ребята превратились в отважных космонавтов и отправились в путешествие по неизведанным планетам. Дети, с помощью карты космического ма…

🚀 Космическое приключение в нашем детском саду! В честь Дня космонавтики во втором дошкольном отделении ОЦ «Лидер» прошло настоящее космическое квест-приключение! 🌌 Ребята превратились в отважных космонавтов и отправились в путешествие по неизведанным планетам. Дети, с помощью карты космического маршрута, искали нужные станции, где их ждали увлекательные задания и новые знания о космосе. В процессе игры ребята узнавали удивительные факты о планетах, звёздах, космонавтах и космических кораблях. Такой формат квеста не только сделал праздник динамичным и увлекательным, но и помог детям почувствовать себя настоящими космонавтами, развить самостоятельность, логику и командный дух. Спасибо нашим маленьким героям за смелость и отличное настроение! До новых космических встреч!

Оценка компетенций - шаг к профессиональному совершенству! 9 апреля в МАОУ «ОЦ «Лидер» прошло важное событие - региональное исследование компетенций учителей, в котором приняло участие более 100 педагогов и воспитателей нашего образовательного центра. Это масштабное мероприятие направлено не на «кон…

Оценка компетенций - шаг к профессиональному совершенству! 9 апреля в МАОУ «ОЦ «Лидер» прошло важное событие - региональное исследование компетенций учителей, в котором приняло участие более 100 педагогов и воспитателей нашего образовательного центра. Это масштабное мероприятие направлено не на «контроль», а на формирование объективного портрета современного педагога и проектирование программ поддержки учителей. Зачем это нужно? Мир меняется, и требования к образованию - тоже. Региональное исследование помогает решить несколько задач: ·  Диагностика: определение уровня владения предметом и методиками преподавания. ·  Выявление дефицитов: понимание того, в каких темах педагогам нужна методическая помощь или повышение квалификации. ·  Обмен опытом: создание базы лучших практик на основе успешных результатов. Как проходило исследование? Проверка охватывала три ключевых блока: 1.  Предметные компетенции: знание своего предмета «от и до», решение сложных и нестандартных задач. 2.  Функциональная грамотность: способность педагога использовать знания, приобретённые навыки и компетенции для решения широкого спектра жизненных задач. 3.  Методические компетенции: умение строить урок, использовать современные технологии и подбирать подход к разным ученикам. Исследование проводилось в формате независимого тестирования и анализа практических кейсов, что позволило максимально объективно оценить реальные навыки педагогов. Что дальше? Результаты исследования станут фундаментом для дальнейшей работы. Для каждого участника это возможность получить индивидуальный «маршрут развития». На основе общих данных регион сформирует новые программы курсов повышения квалификации, которые будут отвечать реальным запросам учителей, а не теоретическим планам. Мнение участников «Сначала было волнение, как перед экзаменом. Но в процессе понимаешь, что это отличный шанс взглянуть на свою работу со стороны. Некоторые вопросы заставили задуматься о новых методах, которые я обязательно попробую применить на уроках», - делится впечатлениями Родивилова Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы МАОУ «ОЦ Лидер» Администрация школы выражает благодарность всем педагогам за профессионализм и готовность к развитию. Мы уверены, что стремление учителя к совершенству - это лучший пример для наших учеников!

8 апреля учителя начальных классов МАОУ «ОЦ «Лидер», которые выпускают в этом году своих учеников, в рамках преемственности сад-школа, посетили корпус 3 дошкольного отделения. Преемственность между ДОУ и школой-процесс, в котором на дошкольной ступени образования сохраняется ценность дошкольного дет…

8 апреля учителя начальных классов МАОУ «ОЦ «Лидер», которые выпускают в этом году своих учеников, в рамках преемственности сад-школа, посетили корпус 3 дошкольного отделения. Преемственность между ДОУ и школой-процесс, в котором на дошкольной ступени образования сохраняется ценность дошкольного детства и формируются фундаментальные личностные качества ребёнка, которые служат основой успешности школьного обучения. В то же время школа, как преемник дошкольной ступени образования опирается на достижения ребёнка-дошкольника.

Профессиональная цифровая лаборатория МАОУ «ОЦ «Лидер» была представлена на зональном мероприятии, направленном на реализацию проекта «Эстафетный артефакт: Цифровая матрёшка» в рамках «Предшколы: стандарт детского сада». На базе ДО «Ивушка» МБОУ «Мисайловская СОШ №1» состоялась профессиональная лабо…

Профессиональная цифровая лаборатория МАОУ «ОЦ «Лидер» была представлена на зональном мероприятии, направленном на реализацию проекта «Эстафетный артефакт: Цифровая матрёшка» в рамках «Предшколы: стандарт детского сада». На базе ДО «Ивушка» МБОУ «Мисайловская СОШ №1» состоялась профессиональная лаборатория «Цифровое повествование в этнокультурном воспитании». Участниками стали старшие воспитатели и специалисты дошкольных организаций Ленинского, Подольского и Лыткаринского округов. МАОУ «ОЦ «Лидер» представляли педагоги дошкольных отделений. Перед началом образовательного события к участникам обратилась Наталия Николаевна Киселева, начальник Управления образования, подчеркнув важность преемственности и единства в воспитании подрастающего поколения. Мероприятие началось с серии мастер-классов, где педагоги познакомились с дидактическими играми по мотивам народных сказок, авторскими проектами, интерактивными практиками и современными форматами приобщения детей к национальной культуре. Ключевым этапом стала работа в профессиональных лабораториях: анимационной, звуковой, театральной и художественной. Команды создавали элементы цифрового артефакта по мотивам сказок народов России, объединяя творчество, технологии и методику. Профессиональные лаборатории «Цифровое повествование в этнокультурном воспитании» показали, как оживают ненецкие, татарские, русские и осетинские сказки благодаря анимации, иммерсивным технологиям и цифровым инструментам. Педагоги не просто говорили о традициях — они создавали первый слой педагогического артефакта, «Цифровой матрешки», ее сердце, в которое вложили душу и инновации. Завершением стала рефлексия, где участники обсудили результаты и наметили дальнейшие шаги. Каждый созданный элемент стал частью общего «слоя» цифровой матрёшки, которая продолжает наполняться новыми смыслами и практиками.

Обучающиеся 5А класса под руководством Нагоева Заура Владимировича посетили Дом-музей Василия Львовича Пушкина, который находится в Москве по адресу: улица Старая Басманная, дом 36. Этот музей расположен в историческом здании, где жил и работал дядя великого русского поэта Александра Сергеевича Пушк…

Обучающиеся 5А класса под руководством Нагоева Заура Владимировича посетили Дом-музей Василия Львовича Пушкина, который находится в Москве по адресу: улица Старая Басманная, дом 36. Этот музей расположен в историческом здании, где жил и работал дядя великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина — Василий Львович Пушкин, известный поэт начала XIX века, автор поэмы «Опасный сосед» и один из основателей карамзинской школы. В музее представлены личные вещи Василия Пушкина, его рукописи, портреты и другие предметы, связанные с его жизнью и творчеством. Экспозиция позволяет посетителям окунуться в атмосферу эпохи и узнать больше о литературной жизни того времени. Для школьников такие экскурсии — отличная возможность познакомиться с историей русской литературы, узнать о семье великого поэта и увидеть уникальные экспонаты, связанные с жизнью Василия Пушкина. Посещение музея помогает расширить кругозор и углубить знания о культурном наследии России.