Канал МАОУ «СОШ №40» | Старый Оскол

🚀День космонавтики – это особый праздник, когда мы вспоминаем о великих достижениях человечества в освоении неизведанных просторов Вселенной. 🌏✨ В преддверии этого знаменательного события в школе прошел ряд мероприятий :в начальной школе ребята 🎨нарисовали тематические рисунки и посмотрели мультфи…

🚀День космонавтики – это особый праздник, когда мы вспоминаем о великих достижениях человечества в освоении неизведанных просторов Вселенной. 🌏✨ В преддверии этого знаменательного события в школе прошел ряд мероприятий :в начальной школе ребята 🎨нарисовали тематические рисунки и посмотрели мультфильм😸🐶 «Белка и Стрелка ». В старших классах прошел «Космический диктант», 🚀где ребята показали свои знания в области космонавтики. В 9 « В» классе прошла настольная игра «Кто я?» . Благодаря проведенным в этот день мероприятиям, ребята не только узнали 🧠больше о космосе, но и развивали свои творческие способности, научились работать в команде💙♥️ и проявили фантазию! #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства31 #ПутьВКосмос #ДвижениеПервых

✨Зарница 2.0 набирает обороты! ⭐️Сегодня ребята средней и старшей группы вновь проходили испытания в 💪силе, ловкости и смекалке. Дальше ребят ждут уже индивидуальные испытания. 🧠 Пожелаем им всем удачи и твердости характера! 💪💫✨

10 апреля проекты представляли ученики 10-х классов. Данилов Данил, Красовская Анастасия, Манжелей Андрей, Бобровников Александр, Колотило Александра, Толстошеев Олег, Бобрышев Алексей, Перелыгин Артём, Гладилин Матвей, Амиров Константин, Драняев Максим, Родионов Егор показали высокий уровень вовле…

10 апреля проекты представляли ученики 10-х классов. Данилов Данил, Красовская Анастасия, Манжелей Андрей, Бобровников Александр, Колотило Александра, Толстошеев Олег, Бобрышев Алексей, Перелыгин Артём, Гладилин Матвей, Амиров Константин, Драняев Максим, Родионов Егор показали высокий уровень вовлечённости и творческий подход. Большинство проектов отличались оригинальностью идей, самостоятельностью в поиске информации и стремлением к практической значимости. Ученики продемонстрировали умение работать с различными источниками, анализировать данные и делать обоснованные выводы. Работы сопровождались наглядными презентациями. В целом, участие в проектной деятельности способствует формированию у школьников ключевых компетенций, необходимых для дальнейшего обучения и профессионального роста.

Вот и подошла к концу проводимая социально - психологической службой школы Неделя Профилактики. Не секрет, что зачастую мы все боимся ошибок, переживаем из-за оценок и оценочных суждений, скрываем обиды. Чем же запомнилась эта неделя? Уголок "Спойлеры плохого настроения"- где желающие рисовали стр…

Вот и подошла к концу проводимая социально - психологической службой школы Неделя Профилактики. Не секрет, что зачастую мы все боимся ошибок, переживаем из-за оценок и оценочных суждений, скрываем обиды. Чем же запомнилась эта неделя? Уголок "Спойлеры плохого настроения"- где желающие рисовали страхи и рвали их в клочья. Секретный стул. Сядешь на него и кто- то обязательно скажет сидящему что - то приятное. Раздавались успокоительные конфеты, они не сладкие, это мандалы для вырезания. Созданы памятки по самопомощи "Советы на случай бессилия". Наша Неделя Профилактики прошла не скучно не страшно, а интересно и полезно. #Неделя профилактики

РЕВЕРС - ИНЖИНИРИНГ РОБОТОВ Зачем разбирать технику, которая исправно работает? Что такое промышленный реверс-инжиниринг и зачем он нужен в 2026 году? Ответы на данные и другие вопросы узнали учащиеся 10 «В» класса МАОУ «СОШ №40» на встрече с теми, кто знает, как извлечь «мозги» у робота …

РЕВЕРС - ИНЖИНИРИНГ РОБОТОВ Зачем разбирать технику, которая исправно работает? Что такое промышленный реверс-инжиниринг и зачем он нужен в 2026 году? Ответы на данные и другие вопросы узнали учащиеся 10 «В» класса МАОУ «СОШ №40» на встрече с теми, кто знает, как извлечь «мозги» у робота и на основе этих данных собрать нового, который будет лучше, быстрее и дешевле, посетив 9.03.2026 образовательный профориентационный центр Железно и став участниками научной конференции. Состоялась интересная встреча со специальным гостем программы Алексеем Карфидовым (г. Москва), заведующим кафедрой инжиниринга технологического оборудования Университет МИСИС, сооснователем инжиниринговой компании "Карфидов Лаб". Алексей Карфидов работает в конструкторском бюро московского МИСИС, лично руководит инжиниринговым бизнесом. Учёный показал, какие роботы собирают они со студентами. Учащиеся посетили мастер-класс по 3-D сканированию и печати, который провели преподаватели ГФ НИТУ "МИСИС" и СТИ НИТУ «МИСИС». Встреча закончилась интерактивной экскурсией «Космос. Железо. Жизнь» о происхождении железа и промышленном освоении Курской магнитной аномалии. Мероприятие, нацеленное на профориентационную работу, оказалось полезной и познавательной для старшеклассников.

19 апреля – День памяти жертв геноцида советского народа, совершенного нацистами и их пособниками в период Великой Отечественной войны 1941–1945 годов. В рамках реализации проекта «Без срока давности», Всероссийской декады единых действий, учителем истории Клышниковой Л.И. было проведено мероприятие…

19 апреля – День памяти жертв геноцида советского народа, совершенного нацистами и их пособниками в период Великой Отечественной войны 1941–1945 годов. В рамках реализации проекта «Без срока давности», Всероссийской декады единых действий, учителем истории Клышниковой Л.И. было проведено мероприятие «Живая память» для учащихся 8 «В» класса. Цель мероприятия – способствовать сохранению у подрастающего поколения исторической памяти о трагедии мирного населения СССР в годы Великой Отечественной войны. В рамках урока была проведена виртуальная экскурсия по местам памяти жертв геноцида. Ребята познакомились с информационно-справочными материалами, содержащими документально подтвержденные факты геноцида советского народа, историческими справками, а также ссылками на архивные дела. В конце мероприятия учащиеся посмотрели фильм «Приют смерти». Подводя итоги урока, была отмечена важность сохранения и передачи памяти будущим поколениям.

Педагоги нашей школы стали участниками онлайн-интенсива по решению заданий с развернутым ответом по географии. На занятии разобрали алгоритмы, типичные ошибки и критерии оценивания. Полученные рекомендации учителя применят в работе с учениками.

В рамках недели искусства и технологии в нашей школе 09.04.2026г. педагог Лысых Н.И.провела для учащихся 7 класса увлекательную викторину «Живая нить традиций» Мероприятие было посвящено богатству обычаев, обрядов и культурного насле¬дия народов нашей страны. Ребята разделились на команды и с энт…

В рамках недели искусства и технологии в нашей школе 09.04.2026г. педагог Лысых Н.И.провела для учащихся 7 класса увлекательную викторину «Живая нить традиций» Мероприятие было посвящено богатству обычаев, обрядов и культурного насле¬дия народов нашей страны. Ребята разделились на команды и с энтузиазмом прошли несколько тематических раундов. Атмосфера мероприия получилась тёплой и дружеской. Ученики активно обсуж-дали вопросы, делились историями о традициях своих семей и с интересом узна¬вали о культуре дру¬гих народов. Викторина «Живая нить традиций» стала не просто познавательным мероприя-тием, а настоящим путешествием в мир традиций.

🏁И снова старт! Теперь муниципального этапа "Зарницы 2.0" для средней и старшей групп.💪 Сегодня наши юные бойцы из 6 классов продемонстрировали знания основ российской государственности, военной истории и общевойсковой грамотности. 🧠 Ребята из 10 классов показали отличную подготовку в оказании пер…

🏁И снова старт! Теперь муниципального этапа "Зарницы 2.0" для средней и старшей групп.💪 Сегодня наши юные бойцы из 6 классов продемонстрировали знания основ российской государственности, военной истории и общевойсковой грамотности. 🧠 Ребята из 10 классов показали отличную подготовку в оказании первой помощи, проверили свои навыки выживания в экстремальных условиях: складывали разные виды костров 🔥, вязали узлы 🪢, а также блестяще справились с военизированной эстафетой и надеванием костюма РХБЗ. 💨 Впереди участников ждут не менее захватывающие испытания – как командные, так и индивидуальные, в зависимости от выбранной условно-военной специальности. 🎖 Школа 40, болеем за наших ! #Зарница2026#ДвижениеПервых #Первые31 #ПервыеСтарыйОскол #БелгородскаяОбласть #СтарыйОскол #ПервичкаПервых и #ДействияПервички.

Неделя Искусства в 7Е классе запомнилась «Музыкальной гостиной», посвященной балалайке. Учащиеся узнали о многогранности инструмента, послушали живое исполнение Вениамина Тулинова и исполнили песню под аккомпанемент русского народного инструмента. Заключение, сделанное детьми: «Не забывайте свою…

Неделя Искусства в 7Е классе запомнилась «Музыкальной гостиной», посвященной балалайке. Учащиеся узнали о многогранности инструмента, послушали живое исполнение Вениамина Тулинова и исполнили песню под аккомпанемент русского народного инструмента. Заключение, сделанное детьми: «Не забывайте свою культуру. Балалайка — это не просто старинный инструмент, музейный экспонат, это живой, современный инструмент, который звучит в космосе (на МКС) и на лучших сценах мира».